Группа "ТЕРЕМОК"

[Валентина]

Добрый вечер. Можно сделать открытки для мам или бабушек на праздник или сделать аппликацию в виде букета. Еще как вариант можно нарисовать портрет мамы и организовать небольшую выставку в группе.

[Марина]

Здравствуйте!Спасибо большое за интересные идеи!

[Марина]

[Марина]

Здравствуйте! У нас началась новая тема недели "Весна пришла".
Ждём ваших предложений по организации работы в центрах активности

[Елена А]

Здравствуйте! Могу принести раскраски по теме. В центре книги сделать книжку-малышку "Признаки весны'.

[Виктория Петрова]

Спасибо, что организовали поход на сказку. Детки в восторге

[АТВ]

Большое спасибо, что вы организовали экскурсию в Музей Славянской Мифологии, где наши дети смогли посмотреть интересную весеннюю сказку. Они пришли домой с горящими глазами и положительными эмоциями!

[Марина]

Большое спасибо за отзыв! В свою очередь хотим выразить глубокую признательность тем родителям, которые несмотря на свою занятость и загруженность всегда находят время для своих детей.

[Юлия]

Всех приветствуем! У нас началась новая тема недели "День цветных карандашей".
Ждём ваших предложений по организации работы в центрах активности

[Валентина]

Добрый день. Можно поиграть в разные игры с карандашами. Вот несколько примеров таких игр.
Разминаем пальчики

1. Карандаш лежит на столе. Ребёнок должен дотронуться до него поочерёдно каждым пальчиком. Сначала правой, затем левой рукой.

2. Карандаш кладём вертикально между ладонями и катаем от кончиков пальцев к запястьям.

3. Выпрямляем ладошку ставим на неё вертикально карандаш. Пытаемся удержать карандаш, чтобы он не упал. Можно посоревноваться, кто дольше продержит карандаш.

4. Малыш прижимает руку к бумаге, другой рукой обрисовывает контур ладони, запястья и каждого пальчика. Задача - постараться сделать это одной линией, не отрывая карандаша от бумаги. Когда контур ладошки будет готов, попросите ребёнка придумать на что он похож и дорисовать картинку.

Тренируем память и внимание

1. Разложите в ряд 15, 20 карандашей. Поочерёдно с ребёнком берите по 1,2 или 3 за раз. Кому достался последний карандаш, тот и проиграл.

2. Предложите ребёнку выложить какой-нибудь предмет или фигуру: дом, дерево, солнышко, корабль.

3. Укладывайте карандаши поочерёдно друг на друга, в форме квадрата, пока не получится башня.

4. Уложите карандаши в коробку. Теперь пусть ребёнок зажмурится, а вы поменяйте несколько карандашей местами. Задача - вспомнить, как было.