РОДИТЕЛЬ - ИССЛЕДОВАТЕЛЬ

[Матвеева Анна]

АНКЕТА для родителей
Чувства / прикосновения: ребёнок
1 Избегает или не любит, когда у него грязные руки?
2 Расстраивается при умывании лица?
3 Расстраивается при расчесывании волос или стрижке ногтей?
4. Предпочитает одежду с длинным рукавом даже когда жарко?
5. Избегает носить одежду из определенных тканей?
6. Имеет проблемы со сменой одежды при смене сезонов?
7. Избегает ходить босиком, особенно по песку или траве?
8. Жалуется, что носки неправильно одеты?
9. Жалуется на сбитые, неровные простыни?
10. Стремится вырваться, если удерживают или обнимают?
11. Испытывает дискомфорт, если к нему дружески прикасаются другие?
12. Чаще предпочитает трогать других, чем позволять прикасаться к себе?
13. Часто сталкивается с другими детьми или толкает их?
14. Кажется чрезмерно боящимся щекотки?
15. Чрезмерно чувствителен к боли и беспокоится от малейшей царапины?
16. Демонстрирует сенсорную заинтересованность- часто дотрагивается к разным по текстуре поверхностям?
17. Часто тянет в рот предметы или одежду?

[Матвеева Анна]

АНКЕТА для родителей
ДВИЖЕНИЯ: РЕБЕНОК…
Становится беспокойным или подавленным, когда его ноги отрываются от земли?
Избегает карабканья или прыжков?
Демонстрирует нежелание участвовать в спортивных или подвижных играх?
Боится ловить мяч?
ВИЗУАЛЬНЫЕ: РЕБЕНОК…
1. Быстро теряет внимание к визуальным стимулам?
2. Выражает дискомфорт от яркого света?
3. Избегает или испытывает трудности при прямом визуальном контакте?
4. С трудом выбирает один предмет из многих, как, например, при поиске определенной игрушки в коробке с игрушками?
Звуковые: РЕБЁНОК
Становится невнимательным или у него проблемы, когда вокруг очень шумно?
Отрицательно реагирует на неожиданные или громкие шумы?
Любит производить громкие звуки?
ВКУС И ЗАПАХ: РЕБЁНОК
Исследует предметы, обнюхивая их?
Кажется раздраженным запахами, которые другие люди не замечают?
Жует или лижет несъедобные предметы?

[Матвеева Анна]

Уважаемые родители!
перед началом нового учебного года просим ВАС поделиться :
- своими предложениями,
- может быть - сомнениями,
или , просто, напутствием нашим педагогам в их нелёгком труде.
Спасибо большое за Вашу инициативу и отзывчивость!

[Екатерина Говорова]

Добрый день.
Сомнений точно быть не может. Уже третьего ребенка отдаю в наш сад без доли сомнений
Хотела бы только выразить благодарность руководству учреждения и воспитателям за ваше внимание к нашим детям, за заботу, спасибо за их хорошее настроение и улыбки, за знания и умения, которые они получают в саду. Отдельное спасибо воспитателям группы Пчелки за активную организацию самых различных мероприятий, которые становятся уже семейными выходами.
Определенно, у нас лучший детский сад

[Копылова Юлия]

Дорогие воспитатели подготовительной группы «Пчёлки» - Дягина Анастасия Валерьевна, Кристина Михайловна, помощник воспитателя - Ирина Александровна! Благодарю вас за заботу о наших детях, за любовь, внимание и доброту к каждому. Спасибо за неоценимый вклад в развитие детей. Хочу пожелать, чтобы работа была в радость, родители ценили ваш труд. Жизненных благ и крепкого здоровья!

[Склеймова Мария]

Добрый вечер, хочу поблагодарить педагогов группы "Пчелки" - Анастасию Валерьевну, Кристину Михайловну и Ирину Александровну. Дочь идет в сад с удовольствием, радостно показывает свои работы и рассказывает о успехах. Очень нравится формат совместной работы родитель-ребенок, когда мы готовим маленький рассказ по заданной теме, а потом рассказывают о проведенном исследовании.